本文包含：
老年实用心理学第一次形成性考核任务答案
老年实用心理学第二次形成性考核任务答案
老年实用心理学第三次形成性考核任务答案
老年实用心理学第四次形成性考核任务答案
老年实用心理学第五次形成性考核任务答案
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老年实用心理学第一次形成性考核任务答案
题目1：脑功能衰退明显的症状是（）
答案：记忆力衰退
题目2：研究者测试噪声所使用的实验情境不包括（）
答案：完全安静
题目3：不受到老化影响的智力类型是（）
答案：晶体智力
题目4：下列关于阿尔茨海默的描述不正确的是（）
答案：发生在老年后期
题目5：（）是轻度认知损伤和阿尔茨海默病最突出的认知损害领域：
答案：情节记忆
题目6：抑郁症的病因包括()
答案：遗传；人格；生物学；社会应激
题目7：心理功能衰退的生理基础，主要表现在()
答案：感觉器官；知觉器官；神经系统
题目8：应激反应可以体现为（）
答案：生理反应；心理反应；行为反应
题目9：下列属于阿尔茨海默病类型的有（）
答案：家族性早发；家族性晚发；散发性晚发
题目10：下列有利于老年人改善记忆力的食品包括（）
答案：豆制品；茄子；洋葱；坚果
题目11：简述影响老年人心理变化的社会因素。
答案：
老年人的生活环境和社会关系随着时代的发展而不断变化，这些变化会对老年人的心理状态产生影响。
首先，家庭结构的变化是影响老年人心理状态的重要社会因素之一。随着家庭结构的改变，老年人可能会面临子女纷争、独居、孤独等问题，从而导致心理上的不适和压抑感。
其次，社会文化的变化也对老年人的心理状态产生了影响。现代社会注重个人主义和个性化，老年人可能面临与时代脱节的感觉，觉得自己被社会边缘化或失去了重要地位，从而导致心理状态的变化。
再次，社会经济的发展也对老年人的心理状态产生了影响。老年人可能会面临经济问题、成本压力和退休后身份认同的变化，从而导致心理上的焦虑和不安。
最后，社会服务的变化也可以影响老年人的心理状态。如医疗、教育和文化娱乐等服务的缺乏或低水平可能会引起老年人的失落、挫败或抑郁情绪。
总的来说，老年人的心理状态是受到多种社会因素综合影响的。为了提高老年人的生活质量和心理健康，社会应该关注老年人的生活状况，提供适当的社会服务和关爱。同时，家庭成员也应该给予老年人足够的关心和关注，让老年人能够享有幸福晚年。
题目12：简述老年人应对感知觉衰退的方式。
答案：
随着年龄的增长，许多老年人会出现感知觉衰退的情况，如视力、听力、嗅觉等方面的下降。为了应对感知觉衰退，老年人可以采取以下措施：
1. 定期体检和保持健康的生活方式。通过规律的身体检查，及时发现和治疗身体内部的问题，同时，保持健康的生活方式，如适当的锻炼、合理的膳食、充足的休息等，可以有助于保持感知觉的稳定状态。
2. 使用辅助设备。老年人可借助一些辅助设备来增强感知能力，如听力助听器、放大镜等。这些设备有助于弥补感知能力的下降，提高老年人的生活质量。
3. 升级家庭设施，改善环境。为老年人提供更好的生活环境和更为舒适的家居设施，如改善室内照明、调整房间温度、采用更为易于使用的器具等，有助于老年人维持良好的感知能力。
4. 进行认知和运动训练。认知和运动训练的方法有助于老年人维持大脑的良好状态，防止感知能力较大程度的下降。老年人可以通过对脑力和体力都有起到作用的活动，如游泳、跳健身操、学习新技能等，来锻炼感知能力。
总之，老年人应对感知觉衰退的方式有很多，可以从身体健康、环境改善、辅助设备、训练等方面下手。希望老年人可以关注自身感知能力变化，及时采取措施，改善自身的生活质量。
题目13：结合实际，谈谈自己关于老年人认知训练的看法。
答案：
认知训练的目的是通过各种训练方案来提高老年人的认知能力，包括注意力、记忆力、语言、空间认知等方面。我认为，老年人认知训练是非常必要和有价值的，下面我将结合实际我们家庭长辈做一些讲述。
首先，老年人认知训练对于预防认知功能障碍非常重要。随着年龄的增长，老年人的认知能力可能会出现下降，而认知训练可以帮助老年人保持大脑的活跃度，提高认知的灵活性、反应速度和记忆力，从而延缓认知功能的下降。
其次，老年人认知训练有助于提高生活质量，增强社会参与感。认知训练可以帮助老年人提高语言能力、交流能力，提高独立生活的能力，这对于老年人保持积极的生活状态、增强自信心和获得社会支持非常重要。
最后，老年人认知训练可以丰富老年人的生活内容，提高生活幸福感。老年人可以通过学习新技能、认知任务、团体活动等参与认知训练，充实自己的生活，丰富退休生活的内容，增加生活的乐趣。
在实际中，我经常帮助家庭长辈进行各种认知训练，如解谜游戏、阅读、跳舞等，让他们保持自信和乐观的情绪，延缓认知退化。认知训练的内容应当因人而异，根据老年人的身体状况、个人兴趣和能力的不同，系统制定和实施针对性的认知训练计划。
综上所述，老年人认知训练是非常值得推广和普及的，通过认知训练，老年人可以在晚年更加健康、自信、幸福地度过晚年，同时，更好地参与社会生活，发挥积极作用。
老年实用心理学第二次形成性考核任务答案
题目1：下列不会影响到人格变化的因素是（）
答案：性别
题目2：考察主观幸福感的维度不包括（）
答案：社会评价
题目3：下列关于老化态度的说法，错误的一项是（）
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