形考任务一
1. 强调任何组织均应根据环境的变化来选择适宜的管理方式。这是（ ）的观点。
A. 社会系统理论 B. Z理论 C. XY理论 D. 权变理论
正确答案是： D. 权变理论
2. 保教队伍选用人员的根本要求是
A. 优势互补、合理结构 B. 用人唯精、重视效益 C. 用人唯贤、严格要求 D. 知人善任、人尽其才
正确答案是： D. 知人善任、人尽其才
3. 被称为“科学管理之父”的是
A. 泰罗 B. 韦伯 C. 法约尔 D. 德鲁克
正确答案是： A. 泰罗
4. 被称为“现代经营管理之父”的是
A. 泰罗 B. 韦伯 C. 法约尔 D. 德鲁克
正确答案是： C. 法约尔
5. 被称为“组织管理之父”的是
A. 泰罗 B. 韦伯 C. 法约尔 D. 德鲁克
正确答案是： B. 韦伯
6. 人际关系理论的创立者是
A. 泰罗 B. 韦伯 C. 梅奥 D. 德鲁克
正确答案是： C. 梅奥
7. 不属于“系统管理理论时期”的理论有
A. 系统论管理理论 B. 权变管理理论 C. Z理论 D. 人际关系理论
正确答案是： D. 人际关系理论
8. 管理的基本原则有
A. 整体性原则、以人为中心的原则、民主参与原则、效益原则 B. 整体性原则、以人为中心的原则、民主参与原则、效率原则 C. 整体性原则、以人为中心的原则、动态原则、效率原则 D. 整体性原则、民主参与原则、动态原则、效率原则
正确答案是： A. 整体性原则、以人为中心的原则、民主参与原则、效益原则
9. 幼儿园班级教师配备的原则不包括
A. 整体互补原则 B. 能力互补原则 C. 性格互补原则 D. 知识互补原则
正确答案是： D. 知识互补原则
10. 制定幼儿园班级计划的依据不包括
A. 班级幼儿人数 B. 班级教师的情况 C. 班级幼儿情况 D. 幼儿园工作总计划
正确答案是： A. 班级幼儿人数
11. 人员任用的最基本准则是任人唯贤。
A. 对 B. 错
正确答案是： A. 对
12. 园长有决策指挥权、用人权、用财权与奖惩权。
A. 对 B. 错
正确答案是： A. 对
13. 要坚持执行制度的一主性、一致性、也要因人而异。
A. 对 B. 错
正确答案是： B. 错
14. 幼儿园园址的选择应注意靠近工厂区、放任成长接送。
A. 对 B. 错
正确答案是： B. 错
15. 班级保权管理是教师对本班保教工作的管理。
A. 对 B. 错
正确答案是： B. 错
16. 示范性幼儿园和乡镇中心幼儿园要有五年以上幼儿教育工作经历。
A. 对 B. 错
正确答案是： A. 对
17. 教育目标是幼儿园管理的出发点和归宿。
A. 对 B. 错
正确答案是： A. 对
18. 规章制度要求不能有灵活性灵活性。
A. 对 B. 错
正确答案是： A. 对
19. 权利性影响力具有强制性。
A. 对 B. 错
正确答案是： A. 对
20. 保育是指保护幼儿的身体发育，还包括心理发育。
A. 对 B. 错
正确答案是： A. 对
形考任务二
1. 班级计划执行不包括以下哪个阶段
A. 传达布置 B. 落实责任 C. 加强协调 D. 总结提高
正确答案是： D. 总结提高
2. 幼儿园管理中经济方法的主要特点之一是
A. 有偿性 B. 启发性 C. 杂多样性 D. 权威性
正确答案是： A. 有偿性
3. 说服幼儿的技巧不正确的是
A. 告诉幼儿为什么 B. 告诉幼儿怎么做 C. 采用情感迁移法 D. 榜样法
正确答案是： B. 告诉幼儿怎么做
4. 行为的改变来自
A. 成熟、学习、有机体暂时的状态 B. 成熟、学习、强化 C. 成熟、强化、有机体暂时的状态 D. 强化、学习、有机体暂时的状态
正确答案是： A. 成熟、学习、有机体暂时的状态
5. 物质奖励属于行为管理方法中的什么法
A. 示范法 B. 指导法 C. 强化法 D. 剥夺法
正确答案是： C. 强化法
6. 培养幼儿自我管理能力的途径不包括
A. 培养孩子的自制力 B. 为幼儿提供自我管理机会 C. 教给幼儿自我管理技能 D. 培养自我管理意识
评论0