国家开放大学大作业答案

国家开放大学《古代汉语》形考任务三答案

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1.日常生活中你有没有发现把春联的上下联贴倒的情况?下列属于贴倒的是()。
多选题(10分)
A.上联:春回大地兴万物
下联:福满人间照千家
B.上联:节至人间万象新
下联:春临大地百花艳
C.上联:岁月宁静柳万条
下联:春光明媚花千树
D.上联:岁月静好福自来
下联:江山锦绣春常在
2.古代汉语中修辞格稽古和引经,下列说法正确的是()。
多选题(10分)
A.一是要看引用的是古人事迹还是前人言辞,前者是稽古,后者是引经
B.可借助于一些形式标志,引经会用“曰”“云”等引出语录
C.要看引用的事例是正面的还是反面的,稽古可正可反,引经一律是正面言辞
D.二者没有实质差别
3.古书句读的基本方法包括()。
多选题(10分)
A.留心句式
B.通读理解
C.参考注疏
D.明辨对话
E.借助虚词
4.古书句读标的错误的原因包括()。
多选题(10分)
A.缺乏古代文化知识
B.不明古今词义之别
C.不晓古文押韵体例
D.不明古文语法规则
5.在日常阅读或浏览网页时,会看到一些古文断句小趣事。如“下雨天留客天留我不留”,下列断句能说得通的是()。
多选题(10分)
A.“下雨天,留客天,留我?不留。”
B.“下雨天,留客;天留,我不留。”
C.“下雨天,留客天,留我不留?”
D.“下雨天留客,天留我不留。”
6.古书注解的用语有哪些?()
多选题(10分)
A.“某,某也”
B.“之言、之为言”
C.“犹”
D.“言”
E.“曰、为、谓之”
F.“谓”
G.“貌”
7.古代的古书注解内容有哪些?()
多选题(10分)
A.疏通文意
B.校勘文字
C.说明修辞
D.诠释典故
E.解释词义
F.讲解语法
G.考证名制
8.古代散文的类别包括()。
多选题(10分)
A.传状文。是记述个人生平事迹的文章,一般多记述在历史上有影响而且事迹突出的去世人物的生平事迹。这种文体,惯用于史书,多采取叙述、描写等手法展示人物的生平风貌,如《苏武传》《张衡传》《海瑞传》等。传状文大致可以分为史传文、文人传记、行状三类。
B.应用文。古代应用文的种类很多,除了论说文中介绍过的书、序、奏议、诏令、檄文,还有碑志文、哀祭文、箴铭文、颂赞文。此类文体在古代属于常用文体,是用来处理日常事务时所使用的实用性文体。
C.杂记文。杂记文不同于杂文:杂记文以叙事为主,杂文以说理为主。现代的杂文是一种文学体裁,而古人所说的杂文没有一定的标准,往往让人觉得无以归类,遂统名之为杂文,实质上属于杂记文。杂记文是论说文、传状文以外的一切记叙性质的文章。
D.论说文。也称说理文,是一种以议论为主要表达方式、以辨明正误为主要目的的文体。春秋战国时期,论说文已经相当完备,我们熟知的“诸子散文”就属于论说文的范围。
9.把文言文翻译成现代汉语时会产生错误,主要有()方面的原因。
多选题(10分)
A.不懂得文言文翻译和文学创作的区别
B.不了解中国古代文化知识
C.不了解古代汉语字词知识
D.不懂得字词注释和古人翻译的区别
E.不了解古代汉语语法修辞
10.古文翻译时我们可以采取()的方法。
多选题(10分)
A.移位。指对于古代汉语的特殊词序与表达方式,翻译时要按现代汉语的表达习惯移动词语位置。
B.增补。指古文中存在省略句子成分或者表达比较简略的情况,翻译时要适当增添信息。
C.替换。指翻译时按原文词序和句法结构,选用现代汉语中常用的双音词、语法结构逐字逐句替换原文字词、语法结构。
D.保留。是指原文中一些基本词汇、专有名词、古今通用的成语等,在翻译时直接保留,无需做出改动。
E.删减。指文言文中有些词语(比如一些虚词),在现代汉语中已经不再使用,翻译时可以忽略不译,比如“有”“维”“也”,以及用在主谓语之间的助词“之”。

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