国开电大《学前教育科研方法》第一次形成性考核作业答案

参考答案：

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题目1：下列有关科学方法论层次描述错误的一项是（ ）
A. 各种技术手段和操作规程
B. 具体学科门类的共有方法
C. 哲学方法
D. 数学方法
题目2：下列说法中不正确的是（ ）
A. 分类指标是反映研究变量的性质和类别的指标
B. 顺序指标是反映研究变量所具有的相同等级或程度顺序的指标
C. 等距指标是研究变量具有等距差别和间隔的指标
D. 等比指标是反映变量的比例或比率关系的指标
题目3：探索性研究常采用的研究方式包括（ ）。
A. 文献调查、经验调查、典型情况或个案分析
B. 调查性研究、关系性研究、发展性研究
C. 真实验研究、准实验研究、现场实验研究
D. 基础研究、应用研究、趋势研究
题目4：“总数为N=500，样本容量是n=50，求出间隔500÷50=10，于是每隔10个抽取一个样本，连续抽样50次。”这是采用（ ）
A. 简单随机取样法
B. 分层随机取样法
C. 等距随机取样法
D. 多段随机取样法
题目5：下列名称与“自变量”意思相同的是（ ）
A. 独立变量
B. 参变量
C. 因变量
D. 无关变量
题目6：下列不属于设计研究指标的原则的是（ ）
A. 以理论假设为指导的原则
B. 完整性原则
C. 简明、可行性原则
D. 经济性原则
题目7：一般情况，研究计划形式可以分为七个部分。对于特定的研究项目不能提出其它一些研究计划的形式（ ）
A. 正确
B. 错误
题目8：操作定义必须与其抽象定义的内涵相一致，防止范围过宽，或者说明问题不完整。
A. 正确
B. 错误
题目9：因变量指标要能够数量化，或用数字，或用次数，或用一定的反应不同程度的语义。（ ）
A. 正确
B. 错误
题目10：假设具有两种特性，一是以科学研究为基础的假设性，二是具有转移的性质。（ ）
A. 正确
B. 错误