江开《江苏红色文化》060703综合大作业参考答案 " 对历史文化特别是先人传承下来的价值理念和道德规范,要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有扬弃地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化 人、以文育人。”请从江苏红色文化的时代价值谈谈你对这句话的理解。 参考答案: 这句话强调了对历史文化及其背后蕴含的价值理念和道德规范的重视与传承。通过...
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本文包含: 婚姻与家人关系形考任务1 婚姻与家人关系形考任务2 婚姻与家人关系形考任务3 婚姻与家人关系形考任务4 婚姻与家人关系期末测验 ------------------------ 婚姻与家人关系形考任务1 形考任务1 1.对家庭系统的研究始于:()。 A.18世纪晚期B.19世纪早期C.18世纪早期D.19世纪晚期 正确答案:A. 2.婚姻的本质在...
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本文包含: 浙江电大实用法律基础(专科)0001 浙江电大实用法律基础(专科)0002 浙江电大实用法律基础(专科)0004 浙江电大实用法律基础(专科)0005 ------------------------------------ 实用法律基础(专科)-0001 单选题 |多选题 |判断题 1.从诉讼程序传统来看,英美法系更倾向于(B)。 职权主义 当...
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本文包含: 物业管理财税基础形考作业1答案 物业管理财税基础形考作业2答案 物业管理财税基础形考作业3答案 物业管理财税基础形考作业4答案 ------------------------ 物业管理财税基础形考作业1答案 题目1.物业管理企业财务管理的目标是()。 A.利润最大化 B.企业价值最大化 C.薪酬最大化 D.营业收入最大化 正确答案:企业价值最大...
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本文包含:形势与政策江苏开放大学作业一、二、三、四答案,江开形式与政策形势与政策江苏2023年秋答案 作业1 1关键核心技术是国之重器,只有把最关键()的技术掌握在自己手中,才能从根本上保障国家经济安全、国防安全和其他安全。 A最核心 B最先进 C最稀缺 D最基础 学生答案:A 老师点评: 题型:单选题客观题分值4分难度:较难得分:4 2坚持系统思维,整体规...
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本文包含:筑牢中华民族共同体意识 形考任务1答案 形考任务2答案 形考任务3答案 终考任务答案 ------------ 买之前先核对好题目是否对应 各族干部要全面理解和贯彻党的民族理论和民族政策,自觉从党和国家工作大局、从()的高度想问题、作决策、抓工作。 领导干部个人利益 全人类共同利益 中华民族整体利益 各民族自身利益 答案:中华民族整体利益 ()年5...
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作业一 一、名词解释 1、法学:又称法律科学,是一切专门以法律现象为研究对象的学科的总称。 2、法学体系:法学是一个由各个互不相同、但有联系的分支学科构成的知识系统。 3、法理学:是我国法学体系中处于基础理论地位的理论学科,它是系统阐述马克思主义法律观,从总体上来研究法和法律现实的一般规律,研究法的产生、本质、作用、发展等基本问题,研究法的创制和实施的一般理...
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学前儿童美术教育活动指导学前儿童艺术教育(美术) 参考答案: 题目:教师在美工区投放了一些硬纸板、挂历纸,想让孩子们通过画、剪、贴来创作作品,可结果无人问津。请你分析可能的原因是什么?如何解决这个问题? 答:这种情况可能有多个原因,需要从不同方面考虑。以下是一些可能的原因和解决方法: 1. 兴趣不足: 孩子们可能对硬纸板、挂历纸的创作方式不感兴趣,或者可能觉...
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形考任务1:理论分析(20分) 题目:综合分析生产成本理论中相关经济范畴的关系 目的:通过对比相关经济范畴,准确理解经济范畴的经济含义及深刻理解重要的经济学原理。 要求: 1.要求认真审题和研读第三章生产与成本理论的相关内容,深刻理解生产理论和成本理论的基本原理; 2.准确描述本题涉及的相关理论内容; 3.阐述关系和区别要清晰并画图说明; 4.字数控制在80...
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题目:结合我国经济发展的实际,应如何解决收入分配问题?处理效率与公平之间的关系? 2005年经济学家和社会学家们对社会的公平问题展开了激烈的讨论.2006年3月,两会提出了建设生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村的经济社会发展目标,由引起对公平与效率的大讨论。许多学者忧虑,如果不采取措施,中国会步拉丁美洲一些国家收入分配不公、差距...
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本课程题目是随机的,请使用题目关键词查找(或按Ctrl+F输入题目中的关键词,不要复制整个题目,不要复制空格,复制连续的几个字就行) 第1题在封闭经济条件下,两部门经济是指()。 正确答案:家庭与厂商决定商品市场与要素市场均衡是商品或要素的()。需求S供给里价格以上三项 正确答案:价格 第3题西方经济学可以定义为()。研究如何配舌资源政府如何干预市场消费者如...

形考任务4:理论分析(20分) 题目:综合分析三部门条件下国民收入水平取决于什么因素?如何决定国民收入,怎样使国民收入更快更好的增长? 目的:通过分析影响三部门国民收入的主要因素,使同学们深刻理解并认识根据经济运行的实际通过调整各影响因素来实现国民收入更好的增长。 要求: 1.要求认真审题和研读第八章简单国民收入决定模型的相关内容,深刻理解国民收入决定的相关...
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