本文包含:形成性考核作业答案 商法形成性考核作业(一)答案 商法形成性考核作业(二)答案 商法形成性考核作业(三)答案 商法形成性考核作业(四)答案 ------------------------ 形考任务1 1. 下列关于商事关系特点的表述错误的是() A. 至少一方主体必须是商主体 B. 商事关系的内容是商主体享有的权利和承担的义务 C. 商事关系的客...
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本文包含: 西方经济学形考任务1阶段测验答案 西方经济学形考任务2阶段测验答案 西方经济学形考任务3阶段测验答案 西方经济学形考任务4阶段测验答案 ------------------------ 形考任务1(第一章至第五章) 任务说明:本次形考任务包含填空题(22道,共20分),选择题(15道,共20分),判断题(15道,共20分),计算题(3道,共10分...
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前面给了部分题目预览,购买前先核对与自己的题目是否一致 1.汉字学萌芽时期指的是( )。 单选题 (3 分) 3分 A. 先秦 B. 东汉 C. 魏晋 D. 三国 正确答案: A 2.汉字学创建于 ( )时期。 单选题 (3 分) 3分 A. 上古 B. 东汉 C. 十六国 D. 晚唐 正确答案: B 3.( )提出了“六书”的类别名目。 单选题 (3 分)...
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前面给了部分题目预览,购买前先核对与自己的题目是否一致 1.古代有三位学者对“六书”的名称进行解说,即( )。 单选题 (3 分) 3分 A. 刘熙、班固、郑玄 B. 郑众、许慎、司马迁 C. 郑众、班固、许慎 正确答案: C 2.最早提到“六书”的古籍是( )。 单选题 (3 分) 3分 A. 《论语·学记》 B. 《尚书·舜典》 C. 《周礼·地官·保氏...
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(一)汉字的作用 在中华文明的发展过程中,汉字发挥了重要的作用。基于你对汉字知识和中国传统文化的了解,结合具体案例,谈谈你对“汉字的作用”的理解。 要求: 1.理论联系实际,不空谈。 2.字数不少于300字。 参考答案:
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参考答案: 下面是题目演示,上方购买后显示对应的答案 【以下两题选作一项,100分。在完成第七讲——第十一讲的学习后来完成形考任务三。一是需在线提交文本作业,二是同步上传完整的word文档作业(图文结合)作为附件;不得抄袭,系统具有查重功能,作业雷同60%及以上者,该作业不得分;之后由辅导教师评阅给分。】 (一)汉字的作用 在中华文明的发展过程中,汉字发挥了...
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第一、二章 一、单项选择(每题 2 分,共计 20 分) 1. 在某个或某些属性上的属性表现相同的诸多实体构成的集合称为( A )。 A. 同类实体 B.异类实体 C.总体 D. 同类集合 2. 不能自然地直接使用数字表示的属性称为(B)属性。 A.数量属性 B.质量属性 C.水平属性 D.特征属性 3. 属于总体边界清晰,个体不清晰的变量是( A )。 A...
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参考答案: 下面是题目演示,上方购买后显示对应的答案,下载、修改后直接提交 信息技术应用课程终结性试题 一、考试内容 完成一个学士学位论文的格式设置。 二、考试形式 网考(国开学习网在线提交)。 三、考试要求 在“国家开放大学学士学位论文样文”(见附件)内容基础上,完成学士学位论文的格式设置。 学士学位论文封面、声明、目录、摘要、正文和参考文献等部分的格式设...
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本文包含: 信息技术应用形考任务一答案 信息技术应用形考任务二答案 信息技术应用形考任务三答案 ------------------------ 形考任务一:windows操作系统(包括计算机基础知识、网络应用基础)考核30分 试题 1 一个完整的计算机系统应当包括()。 正确答案:硬件系统与软件系统 试题 2 ()是一种系统软件。 正确答案:操作系统 试题...
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《学前儿童音乐教育活动指导》《学前儿童艺术教育(音乐)》 参考答案: 下面是题目演示,上方购买后显示对应的答案 "题目1.音乐作品知识形态转换是指把音乐作品抽象听觉符号翻译成用来让幼儿看并让幼儿看得懂的内容情境。 A. 对B. 错" "题目2.任务意识是指教师对每一环节“抛”给幼儿什么任务有意识,但不要求对幼儿是否意识到任务有意识。 A. 对B. 错" "题...
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题目1:在领会歌唱教育活动目标与方案撰写要义基础上,撰写一份幼儿园歌唱教育活动方案。要求包括四部分:音乐与媒介材料、活动目标、活动准备、活动过程。撰写完毕后,用第七单元第三节“音乐教育活动方案撰写质量评价量规”自评,分析与反思每个失分项目。(可参考教材与《幼儿园教师用书》中的精彩课例。) 题目2:在领会音乐欣赏教育活动目标与方案撰写要义基础上,撰写一份幼儿园...
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《学前儿童音乐教育活动指导》《学前儿童艺术教育(音乐)》 参考答案: 下面是题目演示,上方购买后显示对应的答案 "题目1.幼儿园集体舞教育活动指以一个音乐作品为单位,基于对此音乐作品的内容与形式感受,最后走向具有舞伴与队形、集体协作完成的律动表现,旨在促进幼儿音乐与社会性发展的一种音乐实践活动。 A. 对B. 错" "题目2.动作模型是指有一组动作在动作频率...
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